วันอังคาร  ที่  24  มีนาคม  2563

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  9
  

  

         วันนี้ได้เรียนแบบออนไลน์เช่นเดิมค่ะ เริ่มแรกอาจารย์ได้อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเขียนความหมายในเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องให้ถูกต้อง  ดังนี้

                     ต่อมาอาจารย์ได้อธิบายการเขียนอ้างอิง ให้นักศึกษาเข้าใจมากยิ่งขึ้นตาม  ดังนี้
      
        สุปราณี  งามหลอด.ผลการจัดกิจกรรมศิลปะการปั้นที่มีต่อทักษะการคิดเชิงเหตุผลของเด็กปฐมวัย.ปริญญานิพนธ์  กศ.ม.(การศึกษาปฐมวัย).มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ,2557,หน้า 30-31.

        ปัทมา  แจ่มจำรัส.ความสามารถด้านการคิดของเด็กปฐมวัยที่ทำกิจกรรมปั้นแป้งโดว์ชนิดแข็ง..ปริญญานิพนธ์  กศ.ม.(การศึกษาปฐมวัย).มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ,2548,หน้า 30-31-33.

            สุดท้ายอาจารย์ได้ตรวจสอบงานวิจัยของนักศึกษาแต่ละคนอย่างละเอียด  พร้อมให้นักศึกษาถามคำถามในประเด็นที่เป็นปัญหาในการทำวิจัยครั้งนี้ค่ะ

ประเมินตนเอง

        เข้าเรียนออนไลน์ตรงตามเวลา และตั้งใจจดบันทึกข้อมูลที่ต้องแก้ไขในและส่วนข้อมูลที่ต้องเพิ่มในวิจัยของตนเองดีที่สุดค่ะ

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆเข้าเรียนออนไลน์ตามเวลาที่กำหนดเช่นกัน และทุกคนได้ถามคำถามในการทำวิจัยบทที่ 1 และบทที่ 2  อย่างละเอียดกันทุกคนค่ะ

ประเมินอาจารย์

       อาจารย์ได้ตรวจสอบข้อมูลในความหมายเอกสารงานวิจัยของทุกคน    พร้อมทั้งอธิบายวิธีการทำวิจัยให้ถูกต้องตามหลักการทำวิจัยที่ดีค่ะ