วันอังคาร  ที่  14  เมษายน  2563

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  14

        วันนี้มีการเรียนการสอนผ่านโปรแกรม ZOOM   โดยอาจารย์ได้ตรวจรายละเอียดเนื้อหาใน    
บทที่ 3  การดำเนินการวิจัย ของนักศึกษาทุกคนอย่างละเอียด  พร้อมแนะนำวิธีการทำอย่างเป็นขั้นตอน และให้นักศึกษาตอบคำถามเพื่อให้เข้าใจและนำไปปฏิบัติใช้ในการทำวิจัยได้อย่างถูกต้องที่สุด

ประเมินตนเอง

        เข้าเรียนออนไลน์ตรงตามเวลา และตั้งใจฟังรายละเอียดข้อมูลงานวิจัยของเพื่อนๆทุกคน เพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไขในส่วนที่ยังไม่ถูกต้องในบทที่ 3  ของตนเองค่ะ

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆเข้าเรียนออนไลน์ตามเวลาที่กำหนดเช่นกัน และทุกคนได้ตั้งใจฟังรายละเอียดขณะอาจารย์อธิบายให้ฟังเป็นอย่างดีค่ะ

ประเมินอาจารย์

         อาจารย์ได้ตรวจสอบงานวิจัยบทที่  3  การดำเนินการวิจัย  ของนักศึกษาทุกคนเพื่อให้งานวิจัยของนักศึกษาดำเนินการไปตามขั้นตอนได้อย่างมากที่สุด และให้นักศึกษาถามคำถามในการทำวิจัยในประเด็นที่ปัญหาอย่างชัดเจนดีค่ะ

วันจันทร์  ที่  13  เมษายน  2563

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  13

          วันนี้มีการเรียนการสอนแบบออนไลน์ผ่านโปรแกรม ZOOM เช่นเดิมค่ะ  อาจารย์ได้อธิบายรายละเอียดใน บทที่ 3  วิธีการดำเนินการวิจัย  ดังนี้

ประเด็นที่ 1  การกำหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่าง  
           ได้แก่    ประชากร   คือ  กลุ่มที่ใช้ในการดำเนินการวิจัย  และกลุ่มตัวอย่าง คือ  กลุ่มที่เลือกเฉพาะเจาะจงในการวิจัย

ประเด็นที่ 2  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย   
          ได้แก่  แผนการจัดกิจกรรม    แบบทดสอบ    แบบสังเกตพฤติกรรม  และแบบประเมิน  เป็นต้น
     

ประเด็นที่ 3  การสร้างและหาคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย   ดังนี้
          1.ศึกษาเอกสาร  งานวิจัย และหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
          2.ดำเนินการสร้างแผนกิจกรรม  แบบทดสอบและแบบประเมินต่างๆที่ใช้ในการทำวิจัย
          3.นำเครื่องมือที่สร้างขึ้นไปให้ผู้เชี่ยวชาญประเมินเพื่อหาคุณภาพของเครื่องมือ 
 (แผนการจัดกิจกรรมหาความเที่ยงตรงของเนื้อหา/หาความเชื่อมั่น  ส่วน IOC หาค่าความสอดคล้องกับวัถตุประสงค์ของกิจกรรม)
          4.นำเครื่องมือมาปรับปรุงแก้ไขตามคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญให้เหมาะสม
          5.นำเครื่องมือไปทดลองกับกลุ่มทดลองที่ไม่ใช่กลุ่มตัวอย่าง  หรือเรียกว่า  Try out
          
ประเด็นที่ 4  การเก็บรวบรวมข้อมูล  
         ใช้แบบแผนกึ่งการทดลอง Pre-test / Post-test  และทำการทดลองตามตารางกิจกรรมวัน/เวลา ที่ระบุไว้อย่างชัดเจน   

ประเด็นที่ 5  การจัดกระทำและการวิเคราะห์ข้อมูล
        ได้แก่  ค่าสถิติพื้นฐาน  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน    ค่า IOC  และค่าทดสอบสมมตฐาน รวมทั้งมีเกณฑ์คะแนนเปรียบเทียบ

ประเมินตนเอง

        เข้าเรียนออนไลน์ตรงตามเวลา และตั้งใจจดบันทึกข้อมูลที่ต้องแก้ไขในและส่วนข้อมูลที่ต้องเพิ่มในบทที่ 3 ของตนเองอย่างละเอียดที่สุดค่ะ

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆเข้าเรียนออนไลน์ตามเวลาที่กำหนดเช่นกัน และทุกคนได้ตอบคำถามที่อาจารย์ถามเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ดีค่ะ

ประเมินอาจารย์

         อาจารย์ได้ตรวจสอบงานวิจัยบทที่  3  การดำเนินการวิจัย  ของนักศึกษาทุกคนเพื่อให้งานวิจัยของนักศึกษาดำเนินการไปตามขั้นตอนได้อย่างมากที่สุด และให้นักศึกษาถามคำถามในการทำวิจัยในประเด็นที่ปัญหาอย่างชัดเจนดีค่ะ

วันอังคาร  ที่  7  เมษายน  2563

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  12

       วันนี้มีการเรียนการสอนแบบออนไล์ผ่านโปรแกรม Zoom  เริ่มแรกอาจารย์ได้ตรวจงานการสังเคราะห์ความหมายและความสำคัญรายบุคคลอย่างละเอียด พร้อมเสนอแนะข้อเติมในการสรุปให้ได้ใจความ
         ต่อมาอาจารย์ได้สั่งให้ทำบทที่ 3  วิธีดำเนินการศึกษาค้นคว้า   ประกอบไปด้วย  
1.การกำหนดประชากรและการเลือกกลุ่มตัวอย่าง
2.เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
3.การสร้างและหาคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย    ได้แก่   แผนการจัดประสบการณ์  แบบสังเกตและแบบวัดประเมินผล   (ให้ผู้เชี่ยวชาญประเมิน 3  ท่าน)
4.การเก็บรวบรวมข้อมูล   ศึกษาข้อมูลให้ละเอียดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5.การจัดทำและวิเคราะห์ข้อมูล   นำแผนการจัดประสบการณ์ไปทดลองและปรับปรุงก่อนนำไปใช้จริง


ประเมินตนเอง

        เข้าเรียนออนไลน์ตรงตามเวลา และตั้งใจจดบันทึกข้อมูลที่ต้องแก้ไขในและส่วนข้อมูลที่ต้องเพิ่มในวิจัยของตนเองดีที่สุดค่ะ

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆเข้าเรียนออนไลน์ตามเวลาที่กำหนดเช่นกัน และทุกคนได้ถามคำถามในการวิเคราะห์ความหมายในเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องอย่างละเอียดอีกครั้งค่ะ

ประเมินอาจารย์

       อาจารย์ได้ตรวจสอบงานวิจัยของนักศึกษาทุกคน  เพื่อให้งานวิจัยของนักศึกษาดำเนินการไปตามขั้นตอนได้อย่างมากที่สุด และให้นักศึกษาถามคำถามในการทำวิจัยในประเด็นที่ปัญหาอย่างชัดเจนดีค่ะ

วันอังคาร  ที่  31  มีนาคม  2563

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  11

                    วันนี้การเรียนออนไลน์ต่อเนื่องจากวันจันทร์  อาจาย์ได้อธิบายเรื่อง  การสังเคราะห์ความหมายและความสำคัญในเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องอย่างละเอียดอีกครั้ง  โดยให้สรุปลงในช่องตารางแล้วไฮไลท์ข้อความที่เหมือนกันเป็นสีเดียวกัน ส่วนข้อความที่แตกต่างก็ไฮไลท์อีกสีหนึ่งไว้ แล้วจึงนำมารวมกันเป็นสรุปของเราเอง เพื่อเป็นการไม่ให้คัดลอกบทความวิจัยจนเกินไป

             ต่อมาอาจารย์ได้ตรวจงานในการสังเคราะห์ความหมายและความสำคัญของนักศึกษาเป็นรายบุคคลอย่างละเอียด พร้อมแนะนำวิธีการแก้ไขให้ถูกต้องที่สุด

          สุดท้ายอาจารย์ได้ให้นักศึกษาทุกคนได้ถามคำถามในการทำวิจัยที่นักศึกษามีปัญหา เพื่อจะได้เข้าใจและมีวิธีการทำวิจัยได้บบรรลุเป้าหมายได้อย่างสำเร็จ


ประเมินตนเอง

        เข้าเรียนออนไลน์ตรงตามเวลา และตั้งใจจดบันทึกข้อมูลที่ต้องแก้ไขในและส่วนข้อมูลที่ต้องเพิ่มในวิจัยของตนเองดีที่สุดค่ะ

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆเข้าเรียนออนไลน์ตามเวลาที่กำหนดเช่นกัน และทุกคนได้ถามคำถามในการวิเคราะห์ความหมายในเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องอย่างละเอียดอีกครั้งค่ะ

ประเมินอาจารย์

       อาจารย์ได้ตรวจสอบงานวิจัยของนักศึกษาทุกคน  เพื่อให้งานวิจัยของนักศึกษาดำเนินการไปตามขั้นตอนได้อย่างมากที่สุด และให้นักศึกษาถามคำถามในการทำวิจัยในประเด็นที่ปัญหาอย่างชัดเจนดีค่ะ